Dilip Kushawaha 1.4

Over Dilip Kushawaha

Maa Annapurna publicaties werd opgericht in 2011. Het was een zeer enthousiaste start van de heer Dilip Kushwaha met ervaring van het onderwijs aan lakhs van studenten meer dan tien jaar. De heer Dilip Kushawaha de geleerde en ervaren leraar (oprichter) vond dat het oneerlijk zou zijn met miljoenen studenten die niet in staat zijn om een direct contact met hem bemanen. Het gevolg van de gedachte was de oorsprong van Maa Annapurna Publicaties. En nu is het voor ons als een gefundeerde publicatie.

De publicatie behandelt hoofdzakelijk in boeken voor concurrerende examens. De studenten die in diverse concurrerende examens d.w.z. (S.S.C. Gediplomeerde Niveau [Laag I & Laag II], S.S.C Hoger Secundair Niveau, Bank (P.O. bediende) Spoorwegen. N.D.A. Civil Services (CSAT) MBA, Hotel Management en alle andere concurrerende examens.) Moet onze boeken bestuderen voor zeker succes. Het succes zal met perfectie zijn.

Onze publicaties bestaan uit vele ervaren docenten en experts in hun vakgebied. Ze worden hoog betaald zodat ze hun full-time kunnen geven en hun werk van harte kunnen doen. Er zijn ook veel leraren en experts in hun vakgebied onderwijs in verschillende gerenommeerde instituut en college, overzicht van de zaken zeer nauw om de boeken foutloos en vlekkeloos.

Onze publicatie begon zijn reis met eerste waardevolle boek "Competitive word Power" het bevat het romige deel van alle belangrijke en meest gevraagde woord kracht (woordenschat) tijdens de laatste twee decennium in verschillende concurrerende onderzoeken. Het boek kreeg eminente en overvloedige succes en populariteit zeer binnenkort. En nu is dit het belangrijkste boek het woord macht in de markt meer details zullen worden besproken in Word Power sectie.

De reis werd begonnen met slechts een droom / doel van het maken van Engels makkelijker en interessanter, zelfs voor de zwakste Engels student.

De benadering van het Engels is veranderd door het veranderen van de houding van de student door het onderwijs methode en technieken als de oprichter van de publicatie gaat voornamelijk in het Engels. Door het verkrijgen van het overvloedige succes van het eerste boek, waren we erg geïnspireerd. Nu was de verwachting van onze publicatie meer dan voorheen. We moesten ons meer inspannen op het gebied van begrip en het ordenen van zinnen. Dus gingen we weer verder. Deze keer waren onze aspiranten bij ons. Ze hadden veel vertrouwen dat nu wat ze zullen krijgen, authentiek zal zijn. Rekening houdend met dit in het achterhoofd, het begrip dat werd beschouwd als het monotone deel van het examen papier werd interessant gemaakt en gemakkelijker door het geven van betekenis van moeilijke woorden. Het studiemateriaal in het boek werd gegeven in drie niveaus gemakkelijk, mild, en moeilijk. De student voor wie begrip was zeer verschrikkelijk deel ze nemen interesse in het oplossen van hen met gemak.