Onderwijs is een faciliterende en mondige dienst, verleend aan de mensheid, voor de transformatie van een verlichte, rechtvaardige en broederlijke gemeenschap van de kinderen van God. De missie van Onderwijs evolueert voortdurend met een nieuwe energie voor verandering met hernieuwde kennis van deUniversaliteit van een persoon, passie en professionaliteit. Er is behoefte aan een geïntegreerde onderwijsomgeving waarin iedereen gewaardeerd en gerespecteerd wordt door het bevorderen van persoonlijke vrijheid, individuele belangen, talenten en vaardigheden van iedereen. Echte empathie, interpersoonlijke relatie, interactief en een participatief proces moet worden aangemoedigd in onze scholen.
De 'manier' die studenten leren moet belangrijker worden dan 'wat' ze leren. Het concept "Leer minder en leer meer" moet worden geïmplementeerd, waardoor een verschuiving mogelijk wordt gemaakt van een benadering van leerkrachten naar kindvriendelijke benadering in het onderwijs- en leerproces. Het beste belang van het kind is te worden bevorderd en kinderrechten te worden beschermd in onze onderwijsinstellingen, inprenten in de studenten een gevoel van verantwoordelijkheid en plicht. Er moet een passende leersfeer worden gecreëerd, rekening houdend met verschillende leerstijlen, denkvaardigheden, zintuiglijke modaliteiten, fysieke behoeften, sociale groeperingen, aangename omgeving en attitudes van studenten. Een pragmatische aanpak in het onderwijs-, leer- en evaluatieproces moet worden aangepast, waardoor een continue en vormende beoordeling mogelijk is, bestaande uit activiteiten, discussies, teamwork, veldbezoeken, projecten, praktische projecten enz.. leidt tot een vreugdevolle leren door doing.broshine
Creëer een uitstekende educatieve omgeving van genegenheid, vertrouwen, respect, orde en vrijheid door alles wat goed is aan te moedigen. Value Education moet een verplicht onderwerp worden dat het belang benadrukt van karaktervorming, integriteit, eerlijkheid en plicht tegenover de natie, ontwikkeling van levensvaardigheden en persoonlijke uitmuntendheid. Alle scholen moeten beschikken over een professionele hulpverlener die begeleiding en begeleiding biedt aan studenten, leerkrachten en ouders in nood, waardoor het emotionele welzijn van iedereen mogelijk wordt. Een spirituele sfeer moet worden gecreëerd in de campus door het bevorderen van universeel aanvaarde waarden van alle religies, culturen, het weergeven van symbolen en citaten uit verschillende religieuze boeken en heiligen.
De rol van leerkrachten in de klas moet opnieuw worden gedefinieerd, aangezien de leraar niet langer de belangrijkste bron van kennis is in dit tijdperk van informatietechnologie en kennisexplosie. Creatief denken van de leraren, hun originaliteit en vrijheid is te worden gewaardeerd in het onderwijs in plaats van strikt beperken tot de inhoud van de handboeken. Een intensief opleidingsprogramma voor leerkrachten voor een maand moet een prioriteit van prioriteiten worden om hen bevoegd te maken om de nieuwe generatie studenten te onderwijzen en om in de 21e eeuw onderwijs van uitstekende kwaliteit te geven. "Lesgeven is het vak dat alle andere beroepen mogelijk maakt." Docenten moeten in staat worden gesteld hun dienstverlening te bewijzen met professionaliteit, deskundigheid, vertrouwen, vertrouwen en veiligheid.
Scholen moeten een sterke alliantie ontwikkelen met medewerkers, ouders, alumni, leraren en academici door middel van dialoog om van onderwijsmissie een gedeelde en levende missie te maken. Ouders en het gezin moeten een belangrijk onderdeel worden van ons onderwijsproces buiten huiswerk. Onze instellingen moeten een hulpmiddelencentrum worden waar ouders leren ouderschap. Ouders moeten partners worden bij beslissingen die kinderen en gezinnen raken.
Elke school moet een Eco-Club, distribueren van een plant aan alle studenten op hun verjaardagen en educare voor de gemeenschap van het leven. Mensenrechten en vredeseducatie moeten verplicht worden op scholen.
Educatieve technologische ontwikkelingen, innovaties, creativiteit, media en populaire sociale netwerken moeten zoveel mogelijk op het optimale niveau worden gebruikt om de effectiviteit van onze onderwijsmissie te verbeteren en te communiceren. Best practices en succesvolle inspanningen in onze scholen te delen voor het algemeen welzijn van iedereen.
Bro.Shine.Alex
Belangrijkste
versiegeschiedenis
- Versie 1.0 geplaatst op 2016-10-07
Programmadetails
- Categorie: Onderwijs > Onderwijs - en trainingstools
- Publisher: Archana Info Solutions Pvt Ltd
- Licentie: Gratis
- Prijs: N/A
- Versie: 1.0
- Platform: android